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教育基礎分野教育心理分野授業開発分野特別支援教育分野教育理論分野

教員ブログ

この専攻には「教育基礎分野」「教育心理分野」「授業開発分野」「特別支援教育分野」「教育理論分野」があり
学生はいずれかの分野に所属して学びます。

理論と実践を結びつける

教育基礎分野・臨床教育学研究室では、理論的な学習に加えて、小中学校・特別支援学校・児童福祉施設等を訪れ、子どもとふれ合うことで実践的な指導力を高めることを重視しています。《詳しく見る》

「こころ」と「そだち」を科学する

発達や学習などの基礎理論をふまえ、子どもとそれに関わるおとなとのふれあいや観察を通して「こころ」や「そだち」を具体的に学びます。さらに、文献講読やディスカッションを行って学生の共同による学びを深め、カウンセリングマインドを育みます。《詳しく見る》

分からなさからの授業開発

教科の枠にこだわらず、複数の教科にかかわるさまざまな内容を取り上げ、楽しくてよくわかる授業を作り上げることを学びます。児童生徒にとって楽しく・分かる授業プランを検討し、地域の学校で実践してさらに検討していきます。《詳しく見る》

子どもの“生きづらさ”に寄り添う

発達障害やさまざまな困難(不登校・貧困・虐待)、生きづらさを抱えた子どもとその家族への福祉と協働できる学校教育のあり方を研究します。地域の子どもの活動の場にも参加し、子どもの願いをとらえる視座をもった教師を育てます。《詳しく見る》

子どもの“生きづらさ”に寄り添う

学ぶことはよりよく生きることを探ることです。子どもの育ちを生活の場である地域の在り方と結びつけ、よりよい育ちをどのように実現するかを、制度・カリキュラム・生活指導の側面からトータルに研究します。《詳しく見る》

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